¿Qué es VOCES UC?

VOCES UC: Diálogo Ciudadano y Bien Común es un curso de formación ciudadana que invita a los estudiantes a convertirse en protagonistas de una ciudadanía activa, ética y comprometida con el bien común.

Nace de la convicción de que, en la unión de la reflexión sobre los principios de la Doctrina Social de la Iglesia, principios de la identidad de la Universidad, y la práctica del hábito del diálogo y el encuentro con otras personas, es posible transformar nuestra vida en común. Invita a todos, estudiantes, ayudantes-facilitadores y docentes a desarrollar una mirada reflexiva y humana, a reconocer la dignidad de cada persona y construir con otros.

Metodología

Módulo online
Taller de diálogo

Su formato es innovador: combina una primera mitad de estudio personal —por medio de clases online asincrónicas— con una segunda mitad que se vive por completo en talleres de diálogo presenciales. El curso se estructura en torno a 5 principios fundamentales: el respeto, la dignidad humana, el bien común, la subsidiariedad y la solidaridad.

Aprender, dialogar y reflexionar. El curso combina contenidos online que puedes revisar de manera asincrónica con encuentros presenciales para contrastar ideas, discutir sobre los contenidos del curso, practicar la escucha activa y construir aprendizajes colectivos y experienciales.

Taller de diálogo en torno a una mesa

Formato

Sé protagonista de tu aprendizaje con una clase online y asincrónica, donde luego reflexionas en un taller de diálogo.


Talleres de diálogo

Los talleres son liderados por estudiantes formados como ayudantes-facilitadores bajo una metodología de diálogo certificada por la UC en conjunto al Centro UC para el Diálogo y la Paz. No ocurren en aulas tradicionales: se desarrollan en espacios distintos, las Aulas Abiertas, entendiendo el lugar como una dimensión fundante de la experiencia educativa.

Se trabaja en grupos reducidos, de no más de 15 alumnos, para evocar la intimidad necesaria que da lugar a una reflexión profunda y en confianza.

Estudiantes conversando en un taller de diálogo

Aulas abiertas: volver al Ágora

Las Aulas Abiertas no son una mera innovación metodológica: son un retorno deliberado a los orígenes, a aquel método que reconocía que las verdades más profundas no se aprenden en la soledad del estudio individual, sino en el intercambio vivo con otros, en un espacio abierto y público, en medio del campus universitario.

Taller de diálogo en un Aula Abierta del campus

Bitácora Reflexiva

Atrévete a un curso que no usa dispositivos electrónicos sino una herramienta escrita para preparar y recoger tus ideas.

La “Bitácora Reflexiva” es un material complementario del curso que combina contenido y reflexión en un formato cuidado y atractivo. Su diseño editorial invita a la lectura y a la contemplación: incorpora extractos literarios, poemas, textos clásicos, entre otros que enriquecen la experiencia más allá de lo estrictamente académico.

Además de profundizar los temas abordados en clases, la Bitácora incluye gatillantes de reflexión, es decir, preguntas y estímulos que invitan a quienes participan a detenerse, pensar y relacionar lo aprendido con su propia mirada y experiencia.

Es una invitación a salir del aula: a visitar y conocer los espacios artísticos de la UC y sus colecciones, de modo que el arte y la literatura se vivan de manera directa y se integren a la formación.

Estudiante escribiendo en la Bitácora Reflexiva

Contenidos del curso

Un curso que promueve una ciudadanía activa, ética y comprometida con el bien común, a través del diálogo, la reflexión y el análisis de casos reales. Mediante metodologías participativas, los estudiantes desarrollarán el pensamiento crítico, el respeto y la responsabilidad cívica, fortaleciendo su liderazgo y compromiso con la vida en comunidad.

1.Respeto

  1. Igualdad y Diferencia
  2. Cancelación y corrección política: el desafío del escuchar y del decir
  3. Respeto y confianza

2.Dignidad de la persona humana

  1. Sentido de Vida y Trascendencia
  2. Soledad Digital y el vínculo de lo humano
  3. Dignidad en el final de la vida

3.Bien común

  1. Amistad Cívica
  2. Justicia Social y desigualdades
  3. Reconocimiento del otro (o de la otredad)

4.Subsidiariedad

  1. Somos una comunidad de comunidades
  2. Autoridad, orden y libertad: ¿conflicto o integración?
  3. Bien Común, justicia y economía: más allá del estado y el mercado

5.Solidaridad

  1. ¿Qué es la Solidaridad?
  2. Solidaridad en medio de tensiones sociopolíticas globales

Quiénes somos

Patricio Bernedo

Patricio Bernedo

Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política

Patricia Imbarack

Patricia Imbarack

Facultad de Educación

Pablo Valderrama

Pablo Valderrama

Iniciativa UC Sebastián Piñera

Constanza Giménez

Constanza Giménez

Facultad de Filosofía

Eduardo Katz

Eduardo Katz

Diego Miranda

Diego Miranda

Facultad de Teología

Beatriz Contreras

Beatriz Contreras

Facultad de Filosofía

Eliana Rozas

Eliana Rozas

Facultad de Comunicaciones

Patricio Bernedo

Patricio Bernedo

Facultad de Historia, Geografía y Ciencia Política

Patricia Imbarack

Patricia Imbarack

Facultad de Educación

Agata Keila Troncoso Gozme

Agronomía

Antonia Amparo Arancibia Amaro

Pedagogía

Camila Fernanda Rivera Lizama

Ingeniería Comercial

Carlos Bastian Mañan Zambrano

Ingeniería

Catalina Andrea Aguilera González

Pedagogía

Constanza Catalina Carrasco Diaz

Ingeniería Comercial

Cristian Roberto Norambuena Navarro

Biología

David Nicolás Rebolledo Jaure

Ingeniería

Emilia Roa Accatino

Historia

Enrique Munita Melendez

Derecho

Enzo Jaramillo Castro

Derecho

Felipe Arturo Espinosa Nahum

Derecho

Francis Valeria Clemente Vásquez

Pedagogía

Franssini Fernanda Guerra González

Diseño

Javiera Belén Acuña Acosta

Agronomía

Lucas Bastián Peñaylillo Morales

Filosofía

Lucciana Cancianella Filippone Donoso

Artes

Macarena Ignacia Estay Toledo

College

Magdalena Paz Fuentealba Escudero

Derecho

Manuel Varrington Moraga Rodríguez

Ciencia Política

María Jesús Rojas Larraín

Derecho

Martina Fran Contreras González

Enfermería

Matías Mateluna Olivares

College

Renato Edmundo Figueroa Bragado

Filosofía

Renato José Carrasco Torres

Derecho

Sofía Ignacia Blaschke Gracia

College

Tomas Crisostomo

Derecho

Valentina Andrea Hidalgo

Derecho

Valentina González Ibáñez

Letras Hispánicas

Yudith Chamorro

Magíster en Políticas Públicas

Álvaro Jopia

Periodismo

Emerson Urriola

Periodismo

Alexandra Espinoza

Pedagogía

Dan Villablanca

Ingeniería

Tomás Gutiérrez

Filosofía

Miguel Álvarez

Administración Pública

Matilda Aldunate

Historia

Magdalena Ortega

Magdalena Ortega

Líder del proyecto

Matilda Aldunate

Matilda Aldunate

Coordinadora ejecutiva

Amanda Pereda

Amanda Pereda

Apoyo logístico y ejecutivo

Cifras

Conoce las cifras que reflejan el alcance de VOCES UC y cómo esta experiencia de diálogo y encuentro ha impactado a la comunidad UC.

37

Ayudantes-Facilitadores en los talleres de diálogo

611

Estudiantes del segundo semestre del año 2026

731

Estudiantes totales que participaron en el año 2026

8

Secciones en los cuatro campus UC en la RM para el 2027-1

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